В странах Прибалтики успешно внедрена методология Туринского процесса. Её суть заключается в создании наблюдательных советах при профессионально-технических учебных заведений. Состав: организации и предприятия, которые являются партнерами училищ, представители профсоюзов, представители училищ. Цель их деятельности: упростить взаимодействие между работодателями и будущими выпускниками проф.-тех. училищ. Ожидаемые перспективы: со стороны учащихся возможность выбора будущего места работы, прохождение практики непосредственно на производстве, а со стороны работодателей выбор подготовленных молодых специалистов, знакомых с производством не понаслышке.